la ciencia

Semana 8:

Modulo: LA CIENCIA

Tema: Tecnología

En la actividad de evaluación de la semana anterior, muchas de las noticias catalogadas como de "Ciencia" están orientadas hacia la tecnología, con lo que nace la pregunta ¿Cuáles son las diferencias y similutudes entre ellas? Así que en esta semana hablaremos de tecnología.


= Diferencias:

ciencia: trata de ampliar y profundizar el conocimiento de la realidad
tecnologia: proporciona medios y procedimientos para satisfacer necesidades.

similitudes
ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico; las nuevas necesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología.



ACTIVIDAD PREVIA:Conteste en su blog:
1. En el mundo actual la tecnología ha asumido las características de
una compleja empresa social. ¿Por qué?

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esta gran empresa llamada social, influye directamente sobre el gran grupo personas generando una transformacion del mundo, esto ha sido gererado atraves del tiempo para mejorar la calidad de vida.

ademas la tecnologia ha venido influyendo en la vida tanto laboral como personal, permitiendo y facilitando el rendimiento optimo tanto en las empresas como en nuestro diario vivir.

finalmente,los avances tecnologicos se han convertido en una pieza fundamental para el crecimiento y desarrollo funcional no solo de nuestro país sino del mundo entero.



actividad de Evaluación:

1. ¿Cómo podemos entender la tecnología en el sentido más amplio?
=
Desde un sentido mas amplio la tecnologia se entiende como la capacidad y agilidad para cambiar el mundo, atraves de sistemas y herramientas. Esto permite extender las capacidades del ser humano para evolucionar y transformar al mundo atraves de la tecnologia para satisfacer las necesidades tanto laborales como personales.


2. Al discutir las relaciones entre ciencia y tecnología, se suele citar el ejemplo de la contribución de la tecnología a la teoría de la conservación de la energía. Un problema completo permitió ampliarla y desarrollarla. ¿A qué nos estamos refiriendo?

= este problema se origina a la contaminación de los autos, esto ha permitido la contribucion de la tecnologia crear nuevas tecnicas para usar elementos naturales como el vapor de agua y el calor esto ayuda que el medio ambiente no se dañe. la tecnologia ha aportado como lo es la pila de combustible a base de hidrogeno ,esto contribuye a la conservacion de la energia y el medio ambiente.


3. En el diseño de la tecnología existen limitantes naturales, dados por las leyes físicas o por las propiedades de la materia, pero también existen otros limitantes del contexto que deben ser tenidos en cuenta. Refiérase a ellos.

=
los limitantes son los de naturaleza económica, social, política, ecológica y ética ya que estos influyen en la tecnología y los cuales se deben tener en cuenta para lograr un funcionamiento rapido y eficaz ya que se puede realizar una prueba antes de su producción, a través de un control y una coordinación.

4. Según Mac Luhan, que edad tiene la tecnología?(Pregunta propositiva)

= para Mac luhan la tecnologia se origina cuando el hombre siente necesidad de comunicacion esto se dio en la epoca de paleolitica neolitica y mesolitica cuando el hombre tiene y sintio la necesidad de comunicarse y refugiarse,entonces fue cuando aparecio la escritura cuneiforme.


5. Tal como se plantea en el texto la relación entre ciencia, tecnología e ingeniería, realice un texto propositivo donde relacione la ciencia y la tecnología con su disciplina de estudio

Los progresos científicos como también tecnológicos han modificado radicalmente la relación del hombre con la naturaleza a traves de herramientas como son los programas de diseño. la configuracion del espacio por medio de la ciencia y tecnologia es para el mejoramiento de nuestro entorno y calidad de vida para la sociedad.